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老校区生物组2019年校级优质课研讨活动
创建时间:2018-04-15
所属分类: 教学教研

    2019年4月11日霍会霞(xia)老师(shi)参加了(le)(le)(le)老校区校级(ji)优(you)(you)质课(ke)(ke)(ke)(ke)的(de)评远活动,生物教(jiao)研组结合(he)优(you)(you)质课(ke)(ke)(ke)(ke)进行(xing)了(le)(le)(le)集体研修。大家(jia)首先听取(qu)了(le)(le)(le)霍会霞(xia)老师(shi)的(de)课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)设计,对霍会霞(xia)老师(shi)的(de)课(ke)(ke)(ke)(ke)进行(xing)了(le)(le)(le)点评,肯定了(le)(le)(le)其在(zai)教(jiao)学技术(shu)手段、高效课(ke)(ke)(ke)(ke)堂、模型构建(jian)、理(li)论联(lian)系实际(ji)、职(zhi)业生涯指导(dao)等方面(mian)的(de)突出表(biao)现,同时(shi)对课(ke)(ke)(ke)(ke)程(cheng)实施过程(cheng)中存在(zai)的(de)不足提出合(he)理(li)的(de)建(jian)议,并指导(dao)新教(jiao)师(shi)如何通过开展研讨(tao)课(ke)(ke)(ke)(ke)、示范(fan)课(ke)(ke)(ke)(ke)不断提升自己的(de)业务(wu)能力(li)。


    随后(hou)教(jiao)(jiao)研组长何(he)立敏老(lao)师(shi)(shi)(shi)对生物教(jiao)(jiao)研组下一步(bu)的(de)教(jiao)(jiao)学教(jiao)(jiao)研工作做出了(le)安排:第一,同课同构,以(yi)多媒体为基础,深入(ru)落实同课同构活动(dong)的(de)开展,并实现组内资源(yuan)的(de)共享。第二,积(ji)极申(shen)请(qing)参(can)与(yu)(yu)校本课程研发与(yu)(yu)实施(shi)。第三,青(qing)年教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)深入(ru)学习电教(jiao)(jiao)化手段,积(ji)极向骨(gu)干教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)学习,不断更(geng)新思路,促(cu)进(jin)教(jiao)(jiao)学水平(ping)的(de)提高。

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