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关于申报省市教育科学“十二五”规划2015年度课题的通知
创建时间:2014-11-19
所属分类: 最新公告

一、课题申(shen)报类型与选(xuan)题

本次课(ke)题申报类型为(wei)山东省或德州市重(zhong)点课(ke)题。

本次(ci)课题申报的(de)选(xuan)题范围如下(xia):

山(shan)东省教育科学“十二五”规划(hua)2015年度重点课题选题指南 

序(xu)号(hao)

教育(yu)类别

课题(ti)选题(ti)名(ming)称

8

   育(yu)

 

 

 

 

山东省(sheng)普(pu)通高中多样化发(fa)展研究

9

基于(yu)数据分析的高(gao)中学生综合素(su)质(zhi)评(ping)价在(zai)高(gao)校招(zhao)生中应(ying)用的研究

10

中小(xiao)学生课业负(fu)担成因(yin)和对策研(yan)究(jiu)

11

促进学生(sheng)学习的课(ke)程(cheng)整合研究(jiu)

12

山东省中小学教师绩效评价机(ji)制(zhi)研(yan)究

13

山东省(sheng)农(nong)村(cun)中(zhong)小学教师结构(gou)优(you)化和编制需求(qiu)研(yan)究

14

县(xian)域主导的义(yi)务(wu)教育(yu)阶段教师流动机制研究

15

基于教师专业发(fa)展的学(xue)校学(xue)习共(gong)同体的构建研(yan)究(jiu)

 

          二、申报(bao)数(shu)量

    本次申(shen)报(bao)不收取(qu)任何费用(yong),采取(qu)限额申(shen)报(bao)方式,市(shi)里分配给我(wo)校(xiao)的重点课题申(shen)报(bao)数为4项,原则上东西(xi)两校(xiao)各(ge)2项。

三、评(ping)审管理

德(de)州市教科所分配给各县、区(qu)等学校的(de)重(zhong)点课题(ti)数共计100项,由市组织专(zhuan)家(jia)评审后,上报(bao)省重(zhong)点课题(ti)50项,剩下的(de)50项自(zi)然成(cheng)为市级重(zhong)点课题(ti)。

    四、课题经(jing)费资助说明

1.山东省重(zhong)点(dian)课题(ti)每项课题(ti)资助经费1万元。

2.德州市重点课(ke)题每项资(zi)助经费5000元。

五、申(shen)报要求

有意申报的老师,请(qing)在选题指南(nan)中(zhong)选出相应课(ke)题填(tian)写《山(shan)东(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育科学(xue)(xue)规(gui)划(hua)(hua)课(ke)题申请(qing)•评审书(shu)》(见(jian)附(fu)件(jian)5)、山(shan)东(dong)省(sheng)教(jiao)(jiao)育科学(xue)(xue)“十二(er)五”规(gui)划(hua)(hua)课(ke)题申请(qing)书(shu)《课(ke)题设计论证》活页(见(jian)附(fu)件(jian)6),于2015年11月(yue)26日(ri)上午11点前将电子(zi)材(cai)料发送邮箱dzyzjysh@163.com,纸质材(cai)料报送学(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)研(yan)室。评审书(shu)文本要求(qiu)统一用计算机填(tian)写、A3纸双面印制、中(zhong)缝装(zhuang)订。

报送(song)的纸(zhi)质材料(liao)包括(kuo):

1.《山东(dong)省教育科学(xue)规划课题(ti)申请•评审书》(1份原件(jian)(jian)、2份复印件(jian)(jian))。

2.山东(dong)省教育科(ke)学“十二五”规划课(ke)题申请书(shu)《课(ke)题设计论(lun)证》活页(6份(fen)匿(ni)名活页)。

六(liu)、注(zhu)意(yi)事项

1.山东(dong)省教育(yu)科学规划(hua)课题的完(wan)成(cheng)(cheng)时限(xian),重点课题原则上在1-3年内完(wan)成(cheng)(cheng)。逾期(qi)未完(wan)成(cheng)(cheng)者,须按时提交延期(qi)申请,5年内未完(wan)成(cheng)(cheng)者将通报并取消省教育(yu)科学规划(hua)课题资格(ge)。

2.为避免一题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)多报、交叉申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)和重复立项(xiang),确保申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)人有足够的(de)(de)(de)(de)时间和精力从事课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)研(yan)究(jiu)(jiu),对课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)做如下限(xian)定(ding):(1)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)负(fu)责(ze)人同(tong)(tong)年(nian)度只能申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)报一个省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育科(ke)学(xue)规(gui)(gui)(gui)划(hua)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti),且(qie)不(bu)能作为课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)组(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)员(yuan)参与省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育科(ke)学(xue)规(gui)(gui)(gui)划(hua)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing);课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)组(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)员(yuan)同(tong)(tong)年(nian)度最多只能作为两个省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育科(ke)学(xue)规(gui)(gui)(gui)划(hua)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)组(zu)(zu)(zu)成(cheng)(cheng)员(yuan)进行申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)。(2)在研(yan)的(de)(de)(de)(de)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育科(ke)学(xue)规(gui)(gui)(gui)划(hua)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)负(fu)责(ze)人不(bu)能申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)新的(de)(de)(de)(de)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育科(ke)学(xue)规(gui)(gui)(gui)划(hua)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)(结题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)证(zheng)书标(biao)注日期在2015年(nian)11月(yue)10日之前的(de)(de)(de)(de)可以申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing),需(xu)附证(zheng)明)。(3)凡以已(yi)结项(xiang)的(de)(de)(de)(de)各级各类课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)为基(ji)础申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育科(ke)学(xue)规(gui)(gui)(gui)划(hua)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti),须在《评审书》中注明所申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)与已(yi)承担课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)(de)(de)联系和区别,且(qie)不(bu)得(de)以内容基(ji)本(ben)相同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)多家(jia)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。(4)不(bu)得(de)以已(yi)出版内容基(ji)本(ben)相同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)(jiu)成(cheng)(cheng)果(guo)申(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)(shen)请(qing)(qing)(qing)省(sheng)(sheng)(sheng)教(jiao)育科(ke)学(xue)规(gui)(gui)(gui)划(hua)课(ke)(ke)(ke)(ke)题(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)。

3.申(shen)(shen)请人应如实填写申(shen)(shen)请材料,并(bing)保(bao)证没(mei)有(you)知识产权争议。凡存在弄虚作假(jia)、抄袭剽窃等行(xing)为(wei)的(de),一经(jing)发现查实,取消3年申(shen)(shen)报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)资格;如获立项即(ji)予撤(che)项并(bing)通报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)批(pi)评(ping)(ping)。为(wei)保(bao)证申(shen)(shen)报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)评(ping)(ping)审(shen)的(de)公正(zheng)性和严肃(su)性,评(ping)(ping)审(shen)会议召开前(qian)申(shen)(shen)报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)单位或(huo)个(ge)人不得以(yi)任何名义走(zou)访、咨询学(xue)科(ke)(ke)评(ping)(ping)审(shen)组(zu)专(zhuan)(zhuan)家或(huo)邀请学(xue)科(ke)(ke)评(ping)(ping)审(shen)组(zu)专(zhuan)(zhuan)家进(jin)行(xing)申(shen)(shen)报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)辅导。凡行(xing)贿评(ping)(ping)审(shen)专(zhuan)(zhuan)家者,一经(jing)查实将(jiang)予通报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)批(pi)评(ping)(ping);如获立项即(ji)予撤(che)项,5年内(nei)不得申(shen)(shen)报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)省教育科(ke)(ke)学(xue)规划(hua)课题(ti)。凡在课题(ti)申(shen)(shen)报(bao)(bao)(bao)(bao)(bao)和评(ping)(ping)审(shen)过程中发现严重(zhong)违规违纪(ji)行(xing)为(wei)的(de),除按规定进(jin)行(xing)处理外(wai),均被列入不良科(ke)(ke)研信(xin)用(yong)记录。

省市(shi)通知(zhi)和附件可(ke)到学校网站(zhan)下载。

                                                                德州一中教研(yan)室

                                                                2015年(nian)11月(yue)19日


德教规字【2015】3号 省市课题立项通知.doc

附件2:山东省教育科学“十二五”规划2015年重点课题选题指南.doc

附件5:山东省教育科学规划课题申请·评审书.doc

附件6:山东省教育科学“十二五”规划课题申请书《课题设计论证》活页.doc


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